Catégorie : Enseignement supérieur

Stage d’intégration 2014 : des beaux débats 0

Stage d’intégration 2014 : des beaux débats

Du 21 au 30 août 2014, huit cents étudiants de première année du collège universitaire de Sciences Po Paris ont pris part au...

FORCCAST accueille un nouveau partenaire : l’École des Ponts ParisTech ! 0

FORCCAST accueille un nouveau partenaire : l’École des Ponts ParisTech !

Depuis octobre 2013, l’École des Ponts ParisTech dispense un cours de “Sciences, Techniques et Controverses”. Elle fait aujourd’hui officiellement partie des partenaires de...

Conférence impossible sur une innovation en panne ? Le livre numérique 0

Conférence impossible sur une innovation en panne ? Le livre numérique

Le 23 mars 2013 au théâtre Aleph, Pierre Mounier, chargé d’un cours de Simulation numérique à Sciences Po,  et ses étudiants ont débattu sur...

Negociating with Iran – Simulation et débat au sein de FORCCAST 0

Negociating with Iran – Simulation et débat au sein de FORCCAST

Apprendre les relations internationales, la négociation et l’art de convaincre par la pratique ! Durant trois mois, 21 étudiants de PSIA se sont préparés...

Conférence du commandant du GIGN sur la négociation 0

Conférence du commandant du GIGN sur la négociation

Forccast et PSIA ont accueilli, ce jeudi 28 mars, le général Thierry Orosco, commandant du Groupe d’Intervention de la Gendarmerie Nationale. Les étudiants...

Comment extraire et visualiser les réseaux scientométriques ? 0

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Le medialab de Sciences Po a publié un tutoriel consacré à l’extraction et la visualisation de réseaux scientométriques.   Scopus2Net from medialab Sciences...

Dessine-moi une controverse ! 1. Qu’est-ce qu’une carte ? Entretien avec Hélène Richard 0

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Dessine moi une controverse! 1. Qu’est-ce qu’une carte? Entretien avec Hélène Richard from Benjamin Sylvand on Vimeo. Comment cartographier une controverse? La question...

Des modèles de l’université numérique du XXIe siècle 0

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De la « cognition-mémoire » à la « cognition-action » La « cognition mémoire », représentée par le diagramme ci-dessous, est la seule méthode d’apprentissage valorisée jusqu’ici....