Compte-rendu du séminaire de recherche du Médialab : pour des dispositifs d’écriture numérique pédagogiques
Retour sur le séminaire de recherche du Médialab animé par G. Jacquinot, à propos du rapport entre le degré d’élaboration du travail d’écriture (filmique, vidéographique ou numérique) et l’éventuel travail cognitif opératoire de celui qui apprend.
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Equipe FORCCAST (2014, 16 avril). Compte-rendu du séminaire de recherche du Médialab : pour des dispositifs d’écriture numérique pédagogiques. Forccast. Consulté le 28 mars 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/osv0