Cartographie des controverses
L’objectif de la cartographie des controverses est d’entraîner les étudiants à la navigation dans l’univers des débats technoscientifiques par l’utilisation créative d’outils numériques d’analyse et représentation. Entre sociologie et design, web-mining et enquête, le cours controverses fait partie des cours originaux et innovants du consortium.
Les déséquilibres économiques, les crises écologiques et tous les grands enjeux contemporains se présentent comme des nœuds de politique et science, de morale et de technique impossibles à démêler. Dans ce contexte d’hybridation croissante, la participation à la vie publique devient de plus en plus problématique Pour se repérer dans cet univers incertain, les futurs citoyens nécessitent des outils pour explorer et visualiser la complexité des débats publics. Le but de la cartographie des controverses est de contribuer au développement de ces outils par l’utilisation créative des technologies numériques.
Dans le cadre de ces cours, les étudiants réalisent des cartes représentants, par exemple, les liens entre les différents sites web portant sur la controverse étudiée.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Equipe FORCCAST (14 février 2013). Cartographie des controverses. Forccast. Consulté le 11 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/osuj