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Visite du Microlycée 93

Le projet Forccast compte parmi ses partenaires le Microlycée 93, structure scolaire publique à vocation expérimentale. Celui-ci participe à l’adaptation au niveau lycée d’un module pédagogique à destination des élèves de Première.

Les élèves du Micro-Lycée 93

Les élèves du Microlycée 93 dans les sous-sols de la Bibliothèque de Sciences Po

La semaine du 21 au 25 janvier 2013 a donc permis d’accueillir les élèves du lycée au sein des locaux de Sciences Po où ils ont pu assister à plusieurs cours, ateliers et rencontres dirigés pas les professeurs de Sciences Po.

Lundi 21 janvier
  • Accueil à Science Po
  • Les élèves assistent à un cours
  • L’analyse des controverses socio-techniques
Mardi 22 janvier
  • Première séance de prise de parole en public
  • Intervention de Bruno Latour
Mercredi 23 janvier
  • Deuxième séance de prise de parole en public
  • Visite de la bibliothèque de Sciences Po
  • Initiation à la recherche documentaire
Jeudi 24 janvier
  • Initiation à l’enquête par entretien
  • Réalisation d’un entretien
  • Séance de travail avec les professeurs
Vendredi 25 janvier
  • Restitution orale de leur première étape de travail
  • Rencontres

Cette semaine a servi de travail de fond pour les vingts élèves qui ont mené une recherche sur un thème transversal et ont élaboré un débat sur ce même sujet grâce aux connaissances qu’ils ont pu engranger. Le tout sera réinvesti dans le cadre des Travaux Personnels Encadrés (TPE).


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Meriem Ben Zaied (14 février 2013). Visite du Microlycée 93. Forccast. Consulté le 21 septembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/osuk


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